한때 완전히 사라진 단어였던 국정교과서가 다시 쟁점으로 떠올랐다. 수준 이하의 교학사 교과서 지키고자 교육부가 8종 교과서 전체에 수정 보완을 지시하며 시작된 물타기가 8종 교과서가 모두 오류가 있는 것은 검인정 제도 자체의 문제라는 식으로 덤터기로 발전하더니, 아예 한국사 교과서를 국정으로 하자는 종점에 도달했다. 보수 교육 단체, 새누리 당은 물론 이제는 국무총리까지 나서서 이런 여론을 조장하고 있다. 얼마나 더 시대를 역행해야 이들의 과거로 가는 타임머신이 멈출 것인지 걱정될 지경이다. … [Read more...]
수학 잘 하는 방법
아래의 글은 business insider의 I'm not a math person' is no longer a valid excuse를 번역한 글입니다. ▶ 만일 누군가가 "나는 국어 체질이 아냐"라고 하며 국어 공부를 포기한다면, 우리는 그에게 눈을 흘기며 콧방귀를 뀔 것이다. 그런데 누군가가 "나는 수학 체질이 아냐"라고 하면, 우리는 그를 이해하며, 심지어 정상이라고 두둔하기까지 한다. 하지만 많은 이들이 생각하는 것과는 달리, 선천적인 '수학체질'이라는 말에는 어폐가 … [Read more...]
상대평가제가 폐지돼야 하는 4가지 이유
매 학기말 성적평가를 할 때마다 '선생도 싫어하고 학생들도 싫어하는 상대평가제가 왜 계속 유지되고 있나?'하는 점이 참 의문이다. 성적평가의 양 주체가 모두 싫어하면 없어져야 하는 게 맞다. 간단하게나마 그동안 생각해오던 상대평가제 폐지 이유를 몇 가지만 적어본다. 1. 상대평가제는 변별력을 낳지 못한다. 한국의 대학에서 상대평가제가 도입된 이유는 한편으론 90년대 말 이후 경쟁력 강화라는 거시적인 슬로건 속에서 진행된 면도 있다. 하지만 실제 이유는 IMF 위기 이후 … [Read more...]
마지막 ‘교학사’ 수업
그날 아침, 나는 학교에 굉장히 늦고 말았습니다. 조갑제 선생님이 식민사관에 대하여 질문에 하겠다고 했는데, 전혀 공부를 하지 않았습니다. 그래서 들을 꾸중을 생각하니 몹시 겁이 났습니다. 문득, 나는 차라리 학교에 결석하고 이리저리 쏘다닐까 하는 생각을 하였습니다. 그런데 뜻밖에도 조갑제 선생님은 나를 보고도 화를 안 내시고 매우 부드러운 소리로 말씀하셨습니다. "변희재, 어서 네 자리에 가 앉아라. 하마터면 너를 빼고 수업을 시작할 뻔했구나." 사람들은 한결같이 무언가 슬픈 … [Read more...]
과학자가 되려면 수학을 잘해야 한다는 편견을 버려!
이 글은 WSJ의 Great Scientist ≠ Good at Math를 번역한 글입니다. ▶ 과학자가 되기를 열망하는 많은 젊은이들에게 가장 큰 근심거리는 수학이다. 고등수학(advanced math) 없이 과학계에서 위대학 업적을 거두는 것이 가능할까? 이제부터, 나는 이 의문에 대한 '영업비밀'을 공개하고자 한다. 그것은 "전세계를 통틀어 내로라하는 과학자들 중 상당수가 수학에 대해서는 반문맹(semiliterate), 즉 '읽을 수는 있으나 쓸 줄은 모르는 수준'이다"라는 … [Read more...]
[영어 독해 공부법] 소리내어 읽는 습관은 반드시 버려야 한다
![[영어 독해 공부법] 소리내어 읽는 습관은 반드시 버려야 한다](http://ppss.kr/wp-content/uploads/2014/01/pld.jpg)
소리내어 읽기(read aloud)는 영어 교육에 매우 중요하다. 그러나 동시에 소리내어 읽기는 반드시 버려야 하는 읽기 방식이다. 이는 리딩의 목적이 낭송이 아니라 이해(comprehension)인 한 어쩔 수 없다. 읽기의 발달 단계는 1. 읽기 시작 단계(Beginning reading) – 2. 소리내어 읽기 단계 (Read aloud) – 3. 묵독 단계(Silent reading)으로 나뉜다. 소리내어 읽기는 묵독으로 넘어가기 전 단계일 따름이다. (1) … [Read more...]
[단독] 게임 스타트업 새거모어스튜디오, ‘내 아이는 서울대생’으로 학부모 시장 공략
![[단독] 게임 스타트업 새거모어스튜디오, ‘내 아이는 서울대생’으로 학부모 시장 공략](http://ppss.kr/wp-content/uploads/2014/01/타이틀.png)
온 사회가 소위 ‘게임중독법’ 문제로 시끄럽다. 일부에서는 게임회사가 수익을 내기 위해 고의적으로 게임에 중독적 요소를 집어넣어 사람들을 게임 중독으로 몰아넣는다고 주장한다. 뭐 일단 게임이 중독성이 있는지 없는지는 제쳐놓고, 관점을 바꿔서 그들이 말하는 가장 중독성이 강하면서 높은 수익을 가져다줄 수 있는 게임은 어떤 게임일까 하고 생각해 본 결과, 최고의 중독성과 수익성을 지닌 게임을 생각해냈다. 그리고 자녀의 기대에 미치지 못하는 성적 때문에 고통받고 계신 전국의 1천만 학부모님들 … [Read more...]
비정규직 시간강사가 답하는 “안녕들하십니까?”
"안녕들하십니까?"에 답합니다. 언제부터인가 우리의 인사는 서로의 편안을 물어주는 "안녕하십니까?"가 아니라 다른 것이었습니다. 무엇보다 힘없는 이들끼리의 인사는 서로의 안부가 아니라 생존을 물어야 했습니다. 제 경우에도 비정규직 시간강사인 동료들 끼리의 인사는 "요즘 뭘 관심있게 공부해?"가 아니라 "다음 학기는?"이었고 수강생들과 나누는 인사도 역시 "취업은?"이었지요. 강의실 안에서도 우리는 서로 안녕하지 못했습니다. 상대평가라는 굴레 속에서 서로가 경쟁자가 되어 누가 … [Read more...]
세계에서 가장 행복하지 않은 아이들을 만드는 나라, 한국
QZ.com의 Korea is the world’s top producer of unhappy school children를 번역한 글입니다. 많은 지표들이 나타내듯, 지금의 한국은 믿을 수 없을 만큼 좋은 모습이다. 우선 실업률이 터무니없이 낮다. 수출은 큰 폭으로 증가하여 국가의 경상수지 흑자 기록에 크게 기여하고 있다. 그리고 얼마 전 OECD의 발표에 따르면, 대한민국 학생들의 학업 성취도는 세계적으로 최상위권 수준에 속한다. OECD … [Read more...]
<자본론>의 무게
전교조 위기 상황에서 고통스럽게 넋두리를 합니다. 80년대에는 절규의 방향은 한 방향이었고, 그것들을 모아서 싸우면 되었습니다. 그런데 지금은 그 절규의 방향이 양방향입니다. 이 상황에서 분열을 극복하고 일단 하나가 되어야 할까요? 아니면 이참에 그동안 꺼내지 못했던 난제들을 털어낼 계기로 삼아야 할까요? 고민이 깊어갑니다. 문득 1989년 가을, 이맘때가 생각납니다. 늙은 좌빨의 무용담 같은 것으로 받아들이지 않으셨으면 합니다. 그때 저는 이 수줍음 많고 사람들 많은 것 싫어하는 … [Read more...]